題【私の日記帳】

「私の日記帳の内容ですか？」
「うん！俺も書いてみようかなって。」
「そうですかー、まぁ頑張ってください！」
付き合うきにもなれなかった私は、帰ろうとした。
「えっ。ちょっと待ってよ！」
「えー。」
「なんで帰ろうとした？」
「なんか、めいどくさいなって思いまして…。」
「お願いだよ～！すみれ、な？」
「あー、もう分かりました！」
「えーと、書く内容は、推し事の内容や、その日にあった出来事、習い事の事や、好きな人との事とか…、あとは、、、」
「も、もう分かったから！ありがと。」
「あ、書くのが趣味だったので、早口になっていました！」
「てか、すみれって好きな人いるのかよ！？」
「…？私、好きな人の事言っちゃった！？」
最悪だ。
「でも、今さらなの？みんな、もう知ってますよ。」
「そーなの！？えっ、もしかして俺、とか！」
「ないです。」
「即答かよ！！」
「本題に戻ってください。」
「あ、ごめんごめん。」
「あっ！じゃあ、今日、すみれと話した事を内容で書いてみるわ！」
「えっ、やめ！恥ずかしいです！」
「じゃあな！」
「待って！！えー。」
教室が一気に静まり返った。
その中、１人の○○がすみれを睨み付けていた。


「は？あの女誰よ！私の好きなふうまと仲が良い！ムカつく！明日、楽しみにするのよ。」

「？なんか、怖い視線が向けられている気が。」
気のせい？か。
帰ろ。

あの人は誰！？続きはあるのかな？(笑)

題【向かい合わせ】

「男女の2人組をつくって～。次の授業までにな」
いきなり先生がそんな事を言いました。
「え～、どうしよ！ふうまと組みたい～！」
「分かる～！！」
やっぱり、ふうまは人気者ですね。
「誘えるような人もいないし、どうしましょう？」
次の授業までに男女ペアって！
「すーみれ！決まった？」
「葵～どうしましょう？組む人なんていませんよ。」
「私はもう決まったけど？」
「え！？私だけ、決まってないのですか？」
「ん？かもね！」
「ねぇ、すみれ！」
「またふうまですか！？」
「あの、良かったら、次の授業のペア、すみれが良いかなって思って…。」
「えっ！なんで？ふうまなんか一緒にやる人は数えきれないほどいる…、」
「すみれ、OK出してあげなって。どうせやる人いないでしょ？好きな人だよ！？」
小声で葵にそんな事をいわれました。
「まぁ、組む人がいないのなら。分かりました。」
「やった！」
「声大きいです！！」
わぁ、みんなに睨まれてる。だからOK出したくなかったのに。
「ほら、いくぞ？遅れる。」
「あっ、すみません！てか、一緒にいく意味はないと思うのですが？」
「良いだろ？俺が一緒に行きたい！」
「そんな、素直に言わないで下さい。」
向かい合わせでやったら、緊張どころではないですって！
好きな人ですよ！？無理 無理 無理！！
ダンスの練習だったなんて～！
しっかりと先生の話を聞くべきでした～。

題【やるせない気持ち】

私は、集団行動がとても苦手な、さら、小学6年生です！
だって、やるせない気持ちになることが多い気がするの。
こうしたいのに、上手く進まなく、イライラするって言うか…。
上手く伝わらない！
とにかく、やるせない気持ち！
どうにかしてでも、まとめたい派なの。
みんなはどう？
なんか、物事が上手く進まなくて「もう！」ってなることない？
(共感できるかな？(笑))
私は一人でこつこつ進める方がらくなんだ～！

まあ、生きてる以上、苦しい思い、辛い思い、嬉しい思い、イライラする思い、楽しい思い、ドキドキする思い、色々な感情があると思うんだ。
でも、様々な感情があるからこその、人間だと思うの。
上手く付き合っていかないといけないもの、かな。

題【海へ】

「海へ、レッツゴー！」
私は、海へ行ったことがないのです。
だから、初めてできた男子の友達、そうしに、海に連れていってもらうことにしました。
「乗り物、大丈夫？」
「はい！酔わないです！」
「分かった。酔ったらいつでも言ってね。」
「はい！」
男の子とお出掛けなんて初めてですわ。
なんか、緊張します。
「外の景色はとっても綺麗ですね！」
「そうだね！たしか、もうすぐで着くはず…。」
ガタンゴトン ガタンゴトン…
プシュー ゴトン
「着いたのですか？」
「うん。着いたよ！」
「わー！！綺麗です。広い。本当に青い！」
「行ってみよう。向こうに。」
「えっ！ 」
自然に手を握られた私は、たぶん、ものすごく、顔が赤くなってると思います！

題【裏返し】

周りが緊張の空気の中、私は一人、裏返しのプリントを眺めていた。

「それでは、始め！」
ペラ！ カタカタカタ！

とても静かな教室にシャーペンの音と、紙のめくる音が聞こえる。