時計の勉強をしました。
子どもたちにとって一番難しいのは長針と短針の読み方です。「長い針はどっちを読むんだろう？」「短い針が5と6の間だからまだ6時になってないのかなぁ」子どもたちは友だち同士で話し合いながら、それぞれ理由をつけて自分の考えを述べることができました。
最後はみんなで1分間を体感してみました。「思っていたより長い」「1分集中するのって大変」そんな気づきができて、とても良い体験になりました。

2/7/2024, 8:44:26 AM